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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
4年
满意度
89%
成功次数
24次
家长评价
13条
(此教员编号:T3040769024)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T3040769024
出生年份:1998
大学城市:合肥市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:新闻
所在院校:安徽大学
明星家教: 否
特殊家教: 音乐艺术
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语
擅长科目:初中语文
授课区域: 包河区 蜀山区 长丰县
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:学小提琴十几年,小提琴十级 老师的得意门生
家长评价
教员评价
时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
时间:2025-05-14 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
时间:2025-03-25 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
时间:2025-03-11 11:35:41
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:课堂节奏把控好,不拖沓
教员评价
时间:2025-03-09 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
时间:2025-03-07 16:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
生动有趣
深入浅出
评价内容:语言表达简洁生动,复杂理论通俗化讲解,理解门槛显著降低
教员评价
时间:2025-03-01 11:35:41
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
条理清晰
系统性强
评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
时间:2025-02-27 15:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
时间:2025-02-25 18:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
互动性好
责任心强
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
时间:2025-02-14 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
时间:2025-02-04 09:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
技巧实用
高效
评价内容:总结高频易错点破解技巧,编制口诀记忆法,解题效率提升50%
教员评价
时间:2025-02-01 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
时间:2025-01-21 15:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
理论联系实际
生动有趣
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
时间:2025-01-08 19:20:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
考点把握
技巧实用
评价内容:精准把握考试命题趋势,针对高频考点设计专项突破方案,学生应试能力得到实质性提升
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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